Промпты для нейросетей: курсовая, ВКР, защита

Запросы для нейросетей по этапам работы: тема и план, источники, текст, защита. К каждому написано, зачем он нужен и как проверить ответ.

Этап 03 · Текст Бесплатно Для любой работы

Тема и план

Направления для темы

Я учусь по направлению [направление подготовки] и пишу [курсовую или ВКР]. Мне интересно [что интересно, 2–3 предложения]. Предложи 8 направлений для исследования в этой области. Для каждого напиши, на какой вопрос оно отвечает и какие данные или материалы понадобятся. Готовые формулировки темы не предлагай.

  • Зачем: увидеть несколько направлений и выбрать то, к материалам которого у вас есть доступ.
  • Как проверить: найдите по выбранному направлению две-три научные публикации в электронной библиотеке. Если публикаций нет, источников для работы будет мало. Формулировку темы согласуйте с руководителем.

Вопросы к цели исследования

Тема моей работы: [тема]. Моя рабочая цель: [цель одним предложением]. Задай мне 7 вопросов, которые помогут уточнить цель: что именно я изучаю, на каком материале, в каких границах и какой результат получу. Свою формулировку цели не предлагай.

  • Зачем: сузить цель до проверяемого результата, отвечая на вопросы своими словами.
  • Как проверить: по новой формулировке должно быть понятно, какой результат появится в работе. Сверьте ее с темой, закрепленной за вами.

Проверка плана

Вот план моей работы: [план с номерами глав и параграфов]. Вот задачи из введения: [задачи]. Проверь, есть ли задача, которую не решает ни один параграф, есть ли параграф, который не относится ни к одной задаче, и повторяют ли параграфы друг друга. Ответь списком замечаний с номерами параграфов. План не переписывай.

  • Зачем: найти пробелы и повторы в плане до разговора с руководителем.
  • Как проверить: сверьте каждое замечание с планом сами. Структуру вы утверждаете с руководителем, а требования к числу глав задает методичка.

Составить и пронумеровать план удобно в Конструкторе плана.

Источники

Ключевые слова для поиска

Тема моей работы: [тема]. Составь список из 10–15 ключевых слов и словосочетаний для поиска научных статей по этой теме: синонимы, более узкие и более широкие понятия. Для каждого дай вариант на английском языке. Конкретные книги и статьи не называй.

  • Зачем: расширить поиск в электронных библиотеках и каталогах.
  • Как проверить: введите каждое слово в поиск библиотеки. Оставьте те, по которым находятся публикации по вашей теме, остальные уберите.

Проверка своего конспекта статьи

Вот мой конспект научной статьи: [ваш конспект]. Помоги проверить его: какие утверждения звучат как мои выводы, хотя это мысли автора; где не хватает номера страницы или ссылки; какие термины стоит уточнить по тексту статьи. Ответь списком вопросов ко мне.

  • Зачем: отделить мысли автора от своих до того, как конспект попадет в текст работы.
  • Как проверить: откройте статью и сверьте с ней каждое место, на которое указала нейросеть: статьи она не видела и судит только по вашему конспекту.

Текст

Логика параграфа

Вот параграф моей работы: [текст параграфа]. Найди места, где мысль перескакивает без перехода, где утверждение не подкреплено примером, данными или ссылкой и где вывод не следует из сказанного. Процитируй каждое такое место и объясни проблему. Текст не переписывай.

  • Зачем: увидеть слабые места своего текста и исправить их самостоятельно.
  • Как проверить: решите по каждому замечанию сами, согласны ли вы с ним. Нейросеть не знает ваших источников и может принять обоснованное утверждение за голословное.

Ясность формулировок

Вот фрагмент моего текста: [фрагмент]. Отметь предложения, которые трудно понять с первого чтения: слишком длинные, с цепочками существительных, с неясным «это» или «данный». Для каждого объясни, что мешает пониманию, и предложи не больше одного варианта правки, чтобы я выбрал сам.

  • Зачем: найти тяжелые предложения в своем тексте и решить, как их исправить.
  • Как проверить: сравните правку со своим вариантом и проверьте, что смысл и термины не изменились. Чужую формулировку не переносите в работу без своей правки.

Задачи и выводы

Вот задачи из введения моей работы: [задачи]. Вот выводы из заключения: [выводы]. Сопоставь их: на какую задачу нет вывода и какой вывод не отвечает ни на одну задачу. Ответь таблицей «задача, вывод, замечание». Выводы не переписывай.

  • Зачем: проверить, что заключение отвечает на каждую задачу.
  • Как проверить: сверьте таблицу с текстом сами: нейросеть может посчитать разными задачу и вывод, сформулированные разными словами.

Значения терминов

В моей работе используются термины: [список терминов]. Для каждого перечисли, в каких значениях его употребляют в [область знаний], и какие вопросы мне стоит себе задать, чтобы выбрать одно значение. Определений со ссылками на авторов не давай.

  • Зачем: увидеть, что у термина несколько значений, и выбрать одно для всей работы.
  • Как проверить: определение для работы берите из источника, который вы нашли и прочитали, и ссылайтесь на него.

Защита

Вопросы комиссии

Вот введение и заключение моей работы: [текст]. Составь 12 вопросов, которые может задать комиссия на защите: о выборе темы и методов, об ограничениях исследования, о практическом применении результатов. Ответы не пиши.

  • Зачем: подготовить ответы своими словами по содержанию своей работы.
  • Как проверить: ответьте на каждый вопрос вслух без подсказок. Вопрос, на который ответить не получается, покажет, какой раздел работы стоит перечитать.

Сокращение своей речи

Вот текст моего выступления на защите: [текст речи]. Мне нужно уложиться в [число] минут. Отметь абзацы, которые можно сократить или убрать без потери цели, задач и основных результатов, и объясни почему. Текст целиком не переписывай.

  • Зачем: решить, что убрать из своей речи.
  • Как проверить: после сокращения посчитайте длительность в Таймере речи и прочитайте речь вслух с секундомером.

Репетиция ответов

Представь, что ты член комиссии на защите [курсовой или ВКР] по теме [тема]. Задай мне один вопрос по работе и дождись моего ответа. После ответа скажи, на какую часть вопроса я не ответил, и задай следующий. Всего 5 вопросов.

  • Зачем: потренироваться отвечать коротко и по существу.
  • Как проверить: сверяйте свои ответы с текстом работы: нейросеть не знает ее содержания и не может оценить, верны ли ваши цифры и выводы.

Как пользоваться

  1. Выберите свой этап

    Над запросами есть кнопки этапов: тема и план, источники, текст, защита. Нажмите свой, и останутся только нужные запросы.

  2. Скопируйте запрос и заполните скобки

    В квадратных скобках указано, что подставить: тему, свой план или фрагмент своего текста. Остальная часть запроса задает рамки ответа, ее лучше не сокращать.

  3. Проверьте ответ

    Под каждым запросом написано, как проверить результат. Нейросеть ошибается в фактах и может придумать источник, поэтому ее ответ служит материалом для ваших решений.

Как использовать нейросеть, чтобы работу приняли

Нейросеть хорошо помогает с планом, формулировками и вопросами к защите. Плохо — с источниками и цифрами: она может описать книгу, которой нет, и назвать неточную статистику. Используйте ее как помощника, который задает вопросы и находит слабые места, а не как автора.

  • Можно: искать направления для темы, проверять план и логику, править свои формулировки, готовиться к вопросам комиссии.
  • Осторожно: ключевые слова для поиска и значения терминов — проверяйте их по научным источникам.
  • Нельзя: переносить в работу источники, цитаты и цифры из ответа без проверки по первоисточнику.

Не вставляйте в чат персональные данные, данные организации и материалы, которые нельзя передавать посторонним: их получает сервис нейросети.

Частые вопросы

Можно ли попросить нейросеть написать работу?

Запросы в библиотеке помогают искать направления, проверять и редактировать свой текст и готовиться к защите. Запросов, которые пишут работу целиком или по главам, в ней нет. Что разрешено в вашей работе, определяют правила вуза и кафедры.

Заметит ли преподаватель текст нейросети?

Часто да: такой текст выдают общие фразы, отсутствие ваших данных и расхождения с тем, что вы рассказываете на защите. Многие вузы проверяют работы на следы нейросети. Поэтому запросы в библиотеке помогают проверять и править свой текст, а не получать готовый.

Для какой нейросети подходят запросы?

Запросы написаны обычным текстом и подходят для любого чат-бота с нейросетью. Ответы разных сервисов отличаются, поэтому проверяйте результат по описанию под запросом.

Запросы бесплатные?

Да, все запросы бесплатные. Скопируйте нужный кнопкой «Копировать» или выделите текст.